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洛南縣人民政府教育督導室組織全縣中小學幼兒園專兼職督學參加新時代教育督學專業能力提升及幼兒園規范辦園行為與督導評估專題培訓
發布時間:2019-07-02 來源:洛南縣政府 作者:付亞玲 發布人:姚渤潮 瀏覽次數: A A+


為建設一支高素質、專業化、適應教育督導工作新形勢的督學隊伍,扎實開展教育質量提升316工程、幼兒園辦園行為督導評估和責任督學掛牌督導創新縣創建工作,6月14日至27日,洛南縣人民政府教育督導室組織100余名專兼職督學及公、民辦幼兒園園長參加了陜西師范大學基礎教育學院舉辦的新時代教育督學專業能力提升及幼兒園規范辦園行為與督導評估專題培訓。

培訓分兩期進行,第一期培訓以“督學專業能力提升”為主題,主要學習教育督導、學校管理及隊伍建設理論,重點研究責任督學掛牌督導制度建設及工作實踐。第二期培訓聚焦“幼兒園規范辦園行為與督導評估工作”為培訓內容。解讀相關文件通知、分享地方教育督導部門督導評估實踐與工作策略、探討幼兒園規范辦園行為實踐探索等相關內容。

培訓班舉行了簡短的開班儀式。儀式上,陜西師范大學基礎教育學院任鵬杰院長致歡迎辭,介紹了培訓的課程安排。洛南縣人民政府教育督導室楊海濤主任介紹了本次培訓活動的目的和重要意義,并對學員提出具體要求。

本次培訓邀請了來自省內著名高校和專業研究機構的專家、

學者,以及業內的資深人士前來授課并指導。培訓方式采用專家講堂—案例分析—觀摩學習—研討交流—總結提高的培訓模式,內容包括我國現代教育督導制度歷史沿革、責任督學掛牌督導制度建設及工作實踐、督導中的教育評價、責任督學隊伍建設探究、幼兒園規范辦園行為實踐及方法等專題。

當前,我國教育督導制度發展進入到有史以來最為廣泛、突出、繁盛的時期,作為現代教育管理“決策、實施、監督”體系之一,教育督導不可或缺,教育督導“督政、督學、評估監測”的職責職能不斷強化并充分顯現,教育督導的范圍和對象涵蓋各類教育及教育的各個方面,任務繁重,使命崇高。

長期以來,在省、市政府和教育行政主管部門的關心、指導與支持下,我縣教育督導體系日趨完善,教育督導工作扎實推進、教育督導作用有效發揮,為促進教育質量持續提升、推動教育事業健康發展做出了積極貢獻。為適應新時期教育督導改革發展的新形勢、新任務、新要求,必須建設一支數量充足、結構完整、素質優良、業務精湛的教育督導隊伍。

培訓中,全國中小學教育督導評估專家席建中做了《認真落實十九大精神,努力辦公平而有質量的教育》的報告,他強調每位督學既要面向未來,明確目標,充滿信心,更要立足當前,腳踏實地,用勤奮工作和敢于創新來解決我們當前教育教學改革中存在問題,為落實黨的十九大要求貢獻力量。徐軍龍督學、陳芮督學分別從責任督學的概念和督導制度的形成、掛牌督導創新縣創建的基本程序和步驟及幼兒園辦園行為督導評估系統的操作方法及注意事項做了詳細的解讀。楊泳、蘇小芬等專家就中小學校及幼兒園的日常管理工作進行了扎實的培訓。

通過培訓,全體參訓人員掌握了現代教育督導理念,認清了教育督導發展的趨勢和要求,明確了教育督導及幼兒園工作的任務和職責,豐富了校(園)長工作的方法和經驗,進一步提升了全縣責任督學及校(園)長的專業素質與業務能力,有力推進了我縣教育督導的基礎能力建設。培訓結束后,陜西師范大學基礎教育學院還為每位成績合格的學員頒發了“結業證書”,縣政府教育督導室還將對參培責任督學及校(園)長撰寫的學習心得編印成《學習心得集》發給每位學員,便于交流學習。(洛南縣人民政府教育督導室 付亞玲)



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